课件列表
课件1 : 绪论1学习障碍与潜能开发的高效技术干预——元认知心理干预技术与应用时长40分15秒
课件2 : 绪论2学习障碍与潜能开发的高效技术干预——元认知心理干预技术与应用时长39分21秒
课件3 : 第一讲学习障碍与天才学习生的心理技术干预1时长42分1秒
课件4 : 第一讲学习障碍与天才学习生的心理技术干预2时长11分34秒
课件5 : 第一讲学习障碍与天才学习生的心理技术干预3时长40分14秒
课件6 : 第一讲学习障碍与天才学习生的心理技术干预4时长42分2秒
课件7 : 第二讲 复杂心理结构的系统诊断1时长43分4秒
课件8 : 第二讲复杂心理结构的系统诊断2时长44分4秒
课件9 : 第二讲复杂心理结构的系统诊断3时长43分59秒
课件10 : 第三讲暗示学习训练技术与临床操作1时长41分18秒
课件11 : 第三件暗示学习训练技术与临床操作2时长40分钟
课件12 : 第三讲暗示学习训练技术与临床操作3时长40分32秒
课件13 : 第三讲暗示学习训练技术与临床操作4时长45分4秒
课件14 : 第四讲学习天才生困难生的形成与技术干预1时长47分20秒
课件15 : 第四讲学习天才生困难生的形成与技术干预2时长46分58秒
课件16 : 第四讲学习天才生困难生的形成与技术干预3时长49分37秒
课件17 : 第五讲学生性格的高效技术化干预1时长41分37秒
课件18 : 第五讲学生性格的高效技术化干预2时长40分35秒
课件19 : 第五讲学生性格的高效技术化干预3时长31分20秒
课件20 : 第五讲学生性格的高效技术化干预4时长40分48秒
课件21 : 第六讲学生性格的高效技术化干预1时长38分49秒
课件22 : 第六讲情感组织者与干预思维的技术设计2时长39分43秒
课件23 : 第六讲学生性格的高效技术化干预3时长39分2秒
课件24 : 第七讲促进孩子健康成长的科学民主尊重教育1时长43分15秒
课件25 : 第七讲促进孩子健康成长的科学民主尊重教育2时长28分42秒
课件26 : 第七讲促进孩子健康成长的科学民主尊重教育3时长46分11秒
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